Наукові статті

Effect of Blended Learning on the Artistic Competence in Art Institutions of Ukraine

2026-04-15T00:00:00Z

Effect of Blended Learning on the Artistic Competence in Art Institutions of Ukraine Liagushchenko, Andrii; Zakharevych, Mykhailo; Kotorobai, Stanislav; Suslenska, Olena; Stopin, Ievgen Art education in Ukraine is currently facing challenges related to limited access to educational resources and disruptions to traditional learning formats. Therefore, the development of effective approaches to supporting students' artistic competence has become increasingly important.The study aimed to determine the efficiency of blended education in the formation of artistic competence of students in higher artistic educational institutions in Ukraine. The study involved 50 students, divided into control and experimental groups (25 people each). The study used mixed methods and was quasi-experimental research design. Purposive sampling was used. Pre-Test, Post-Test, creative project, expert assessments, and questionnaires were used. Quantitative data were processed using descriptive statistics, t-tests for independent samples, and analysis of dynamics (Δ). The results showed that in the experimental group, after the application of mixed learning, the level of theoretical knowledge and technical skills increased. Students in the experimental group achieved higher results in key components of artistic competence: theoretical knowledge, technical skills, creative innovation, and reflexivity. In particular, the total artistic competence index in this group increased by an average of 13.8 points, while in the control group it increased by only 6.3 points. All differences were statistically significant (p < 0.001). The conclusions indicate that there is effectiveness of blended learning in art education, however, even in the conditions of modern challenges. Specific practical recommendations and directions for further research are proposed, considering the identified limitations.

Трансформація моделей продюсування в перформативному мистецтві: європейський досвід та вектори його імплементації в Україні

2026-03-01T00:00:00Z

Трансформація моделей продюсування в перформативному мистецтві: європейський досвід та вектори його імплементації в Україні Білан, Василь Вікторович; Громадський, Ростислав Анатолійович; Ялоха, Тетяна Олександрівна У статті досліджено ключові моделі продюсування в країнах ЄС (Франція, Німеччина, Велика Британія) та визначено механізми їх адаптації до українського культурного контексту. Проаналізовано перехід від адміністративно-командного управління театром до системи креативного продюсування. Визначено роль копродукції та грантових інструментів як чинників інтеграції України в європейський арт-простір.

Cinematographic Presentation Of Ukrainian Historical Events

2025-01-01T00:00:00Z

Cinematographic Presentation Of Ukrainian Historical Events Yanchuk, Oleksandr “Oles” The methodology of the study relied on historical‑cultural, discursive‑an-alytical, and hermeneutic approaches, on elements of narrative analysis, and the method of visual semiotics. Results and conclusions. During the study it was established that the mentioned films constituted a kind of visual historiography, oriented toward the reconstruction of key stages of Ukrainian history of the 20th century, namely the Holodomor, the liberation struggle of the Ukrainian Insurgent Army, the activity of figures of the Ukrainian national movement, and religious leadership. Particular attention was focused on the integration of documentary sources – archives, memoirs, court protocols – into the structure of the feature film. As a result, it was determined that these films, as a form of creativity, contributed to the strengthening of cultural memory and the visualization of the idea of national historical continuity, and that these works served as a platform for public dialogue regarding the rethinking of Soviet historiography. The writer sought to convey his many years of professional experience, using his own works as analytical material in the study of the stated problem. The films of the writer of this article were awarded prizes at international film festivals, and were also acquired for public screenings in countries around the world, which contributed to the dissemination of information both about Ukraine’s historical progress and about prominent figures of its cultural and political spheres.The author’s directorial and organizational experience also formed the basis of his own pedagogical teaching programs, which contain effective methods of influence and assimilation of practical material for students.

Релокація та міжнародна інтеграція українських артистів у період 2022 – 2025 років: виклики та перспективи продюсування

2025-12-29T00:00:00Z

Релокація та міжнародна інтеграція українських артистів у період 2022 – 2025 років: виклики та перспективи продюсування Пахарчук, Олександр Сергійович Мета статті: дослідження спрямоване на аналіз розвитку українського шоу-бізнесу у 2022 – 2025 роках з урахуванням воєнного контексту, трансформацій концертного ринку, гастрольної діяльності, цифрової інтеграції та кроскультурних колаборацій. Методологія дослідження. Використано контент-аналіз гастрольних даних провідних колективів (DakhaBrakha, ONUKA, Kalush Orchestra), інтерв’ю з продюсерами, аналіз державних нормативних документів і системно-порівняльний підхід для узагальнення тенденцій релокації артистів, благодійних турів і дигітал-продюсування. Наукова новизна. Вперше запропоновано цілісну модель трансформації українського шоу-бізнесу в період війни як простору культурної стійкості, де гастрольна діяльність і цифрові формати (онлайн-концерти, NFT, стримінги) стають інструментами культурної дипломатії. Визначено взаємозв’язок між релокацією артистів, продюсерськими моделями та державним регулюванням у сфері міжнародної мобільності. Висновки. Український шоу-бізнес 2022 – 2025 років перетворюється на динамічну платформу національної ідентичності, де мистецтво і продюсування поєднуються з волонтерством, комунікацією та культурною дипломатією. Війна стимулює формування нової етики продюсерства, орієнтованої на соціальну відповідальність, міжнародну співпрацю та цифрову інноваційність.