Читання як творчість: особливості читання студента, науковця та літератора

Хоню, Вікторія Вікторівна

dc.contributor.author	Хоню, Вікторія Вікторівна
dc.date.accessioned	2023-05-09T09:26:04Z
dc.date.available	2023-05-09T09:26:04Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Хоню В. В. Читання як творчість: особливості читання студента, науковця та літератора / Вікторія Вікторівна Хоню // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Розвиток творчої особистості в сучасних умовах». - 2018. - С. 33 - 40.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://ir.knutkt.edu.ua/handle/123456789/603
dc.description.abstract	У статті досліджується процес і механізм читання, засоби і способи усвідомлення, осмислення та актуалізації прочитаного тексту, його якнайкращого засвоєння, трансформації отриманих сенсів та ідей. Доводиться виняткова роль читання як засобу самоідентифікації та самовдосконалення творчої особистості.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Університет сучасних знань	uk_UA
dc.subject	читання як творчість	uk_UA
dc.subject	психологічні аспекти читання	uk_UA
dc.title	Читання як творчість: особливості читання студента, науковця та літератора	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA