Художня виразність, уява і фантазія як цільові установки розвитку пластики рук у навчальному процесі

Сільченко, Тетяна Іванівна

dc.contributor.author	Сільченко, Тетяна Іванівна
dc.date.accessioned	2025-02-25T11:38:12Z
dc.date.available	2025-02-25T11:38:12Z
dc.date.issued	2023-05-30
dc.identifier.citation	Сільченко Т. І. Художня виразність, уява і фантазія як цільові установки розвитку пластики рук у навчальному процесі / Тетяна Іванівна Сільченко // Науковий вісник Київського національного університету театру, кіно і телебачення імені І.К.Карпенка-Карого. — 2023. — Вип. 32. — С. 43 - 49.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://ir.knutkt.edu.ua/handle/123456789/891
dc.description.abstract	Статтю присвячено осмисленню художньої виразності рук, важливості уяви і фантазії як цільових установок для пластичного розвитку рук актора-лялькаря. В дослідженні розглядаються поняття уяви, творчої уяви, асоціативної уяви, фантазії та їх модифікації. Висвітлюється значення художньої виразності рук та створення за їх допомогою зорового образу. Доводиться, що методологічний підхід, який застосовується у навчальному процесі, сприяє розвиткові уяви і фантазії студента та є базовою установкою у процесі навчання	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.subject	пластика рук	uk_UA
dc.subject	імпровізована лялька	uk_UA
dc.subject	творча уява	uk_UA
dc.subject	асоціативна уява	uk_UA
dc.subject	фантазія	uk_UA
dc.subject	художня виразність	uk_UA
dc.subject	художній образ	uk_UA
dc.subject	рука-образ	uk_UA
dc.subject	зоровий образ	uk_UA
dc.subject	образне мислення	uk_UA
dc.title	Художня виразність, уява і фантазія як цільові установки розвитку пластики рук у навчальному процесі	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.identifier.udc	792.97.028:378.016](045)
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.34026/1997-4264.32.2023.281321